2025.06.04 2025.06.16

韓国語学堂留学に必要な学習計画書の書き方を例文やポイントとあわせて解説

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韓国の語学堂留学を目指すみなさん、出願書類の準備は進んでいますか？語学堂の選考では多くの場合「学習計画書」の提出が求められます。この書類は、みなさんの韓国語学習に対する熱意や目標、そしてその語学堂で学びたいという意志を伝えるための重要な選考過程です。

この記事では学習計画書とはどのようなものか、具体的にどのような内容を記載すべきか、そして作成する上での注意点などを例文も交えながら解説します。

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語学堂の入学に「学習計画書」が必要な理由

まず、語学堂が学習計画書の提出を求める目的と、審査でどのような点を見ているのかをお話します。

学習計画書の目的と語学堂の評価ポイント

語学堂が学習計画書を重視するのは、以下のような点を確認するためです。

学習動機の確認: なぜ韓国語を学びたいのか、その動機は明確で熱意や意志が伝わるものか
学習目標の明確さ: 韓国語を学ぶことで何を達成したいのか、具体的な目標を持っているか
学習意欲とプログラムへの適性評価: 学習に対する意欲は十分か、その語学堂の教育プログラムや方針に適しているか
自己分析力と計画性: 自身の現在のレベルを理解し、目標達成のためにどのような計画を立てているか
将来への展望: 韓国語学習が将来のキャリアや人生設計にどのように結びついているか

できる限り具体的な内容が記載されているのが望ましいです。

学習計画書の項目と書き方のポイント

学習計画書の項目や書き方についてポイントを整理しました。

1. 韓国語学習の動機・きっかけ

この項目では「なぜ韓国語を学びたいのか」という根本的な動機を具体的に記述します。

単にK-POPやドラマが好きだから、というだけでなく、それがどのようにご自身の価値観や興味関心に影響を与え、韓国語学習へとつながったのかを具体的なエピソードを交えて説明するとよいです。

例えば、「韓国の文学作品を原文で深く理解したい」「韓国の歴史や社会について、現地の言葉で直接情報を得たい」「将来、韓国と関わる仕事をするためにコミュニケーション能力を身につけたい」など、個人的で具体的な動機を示すことが重要です。

韓国文化や社会に対する深い関心を示すことも、学習意欲のアピールにつながります。

2. 具体的な学習目標と現在の韓国語レベル

次に、韓国語学習における具体的な目標と、現時点でのご自身の韓国語レベルについて記述します。

学習目標:

「TOPIK〇級取得を目指す」「日常会話に困らないレベルになる」「韓国の大学に進学できるレベルの語学力を習得する」など、具体的な目標を設定するとよいです。

特に伸ばしたいスキル（例：会話力、作文力、読解力、聴解力）があれば、そちらも明記できるとなおよいです。

現在の韓国語レベル:

もし韓国語の学習経験があれば、「独学でハングルを読み書きできる」「基本的なあいさつや自己紹介ができる」「TOPIK〇級を取得済み」など、具体的に記述します。

全くの初心者であれば、その旨を伝え、これから学ぶことへの意欲を示しましょう。過大/過小評価はせず、ありのままを伝えることが大切です。

3. なぜこの語学堂を選んだのか（志望理由）

数ある語学堂の中で、「なぜこの語学堂で学びたいのか」という志望理由を明確に伝えます。

語学堂のHPやパンフレットをよく読み、教育方針、カリキュラムの特色、使用する教材、立地、学生サポート体制、文化体験プログラムなど、魅力に感じた点を具体的に挙げましょう。

「貴校の〇〇というプログラムに特に興味を持った」
「〇〇先生の授業を受けてみたい」
「少人数制のクラスで集中的に学びたい」など

その語学堂ならではの魅力を、ご自身の学習目標と関連付けて説明できると説得力が増します。

他の語学堂と比較して、なぜこの語学堂が自分にとって最適なのかを説明することが求められます。

4. 語学堂での学習計画と意気込み

語学堂に入学した後、どのように学習に取り組んでいくのか、具体的な計画と意気込みを示します。

授業への取り組み: 予習・復習をどのように行うか、積極的に授業に参加する姿勢などを記述します。

授業外での学習活動: 授業以外でどのように韓国語に触れ、学習を深めていく計画かを述べます。

スタディグループへ参加する
現地の友人と交流する
韓国語の書籍やニュースを読む
文化体験イベントへ積極的に参加する　など

学習に対する熱意や積極性、主体的な学習姿勢をアピールすることが大切です。

5. 語学堂修了後の計画・将来の展望

最後に、語学堂での学習を終えたあと習得した韓国語能力を将来どのように活かしていきたいのか、具体的な計画や展望を記述します。

「韓国の大学・大学院に進学したい」
「韓国企業への就職を目指したい」
「日韓交流の架け橋となるような活動をしたい」
「趣味や教養を深め、より豊かな人生を送りたい」など

語学堂での学習が、ご自身の長期的な目標達成のためにどのように役立つのかを関連付けて説明することで、学習意欲を伝えることができます。

学習計画書作成の基本ルールと注意点

魅力的な学習計画書を作成するためには、いくつかの基本的なルールと注意点があります。

語学堂ごとの指示を優先（書式、文字数など）

各語学堂の募集要項を確認し、指定された書式、文字数制限、提出方法などの案内に従ってください。

使用言語の選択（韓国語、日本語、英語など）

語学堂が指定する言語で作成するのが原則です。韓国語のほかにも英語や日本語が認められるケースもあります。

可能な範囲で韓国語で作成することに挑戦するのは、熱意を示す上で効果的です。ただし、文法的な誤りや不自然な表現が多いと逆効果になる可能性もあるため、自信がない場合は無理をせず、内容の明確さを優先してもよいです。

正直かつ具体的に、自分の言葉で書く

誇張したり、事実でないことを書いたりするのは避け、ご自身の言葉で表現します。

ネットなどで見かける例文はあくまで参考程度にし、自分の経験や考えに基づいた内容で作成することが大切です。審査員は多くの計画書を読んでいるため、ネットで拾ったありきたりな文章はすぐに見抜かれます。

誤字脱字・文法ミスのない丁寧な校正

提出前に読み返し、誤字脱字、文法的な誤り、内容の矛盾がないかなどをご確認ください。第三者に読んでもらってフィードバックをもらうのも有効です。

手書きかPC作成か（語学堂の指示に従う）

語学堂から手書きの指示がある場合は、そちらに従います。特に指示がない場合は、お好きな方法を選択いただいて大丈夫です。

よくある質問（FAQ）

学習計画書作成に関して、よくある質問をまとめました。

Q: 学習計画書に「正解」のようなものはありますか？

A: 学習計画書に絶対的な「正解」はありません。大切なのは、ご自身の言葉で、韓国語学習への熱意、明確な目標、そしてその語学堂で学びたいという強い意志を具体的に伝えることです。語学堂が求める学生像を意識しつつ、オリジナリティのある内容を目指しましょう。

Q: どれくらいの文字数を書けばよいのでしょうか？

A: 語学堂によって文字数や枚数の指定がある場合は、その指示に従います。特に指定がない場合は、内容が薄すぎず、かといって冗長にならないよう簡潔にわかりやすく記述することを心がけましょう。

Q: インターネットで見つけた例文を参考にしてもよいですか？その際の注意点は？

A: 例文を参考に構成や表現のアイデアを得るのはよいですが、内容をそのまま写すのは避けるべきです。あくまでご自身の経験と考えに基づいて作成し、オリジナリティを出すことが重要です。参考にする場合でも、複数の例文を見て、よい点を取り入れつつ、自分の言葉で書くようにしましょう。

Q: 韓国語のレベルがまだ低い場合、どのように学習意欲を伝えればよいですか？

A: 韓国語のレベルが初級であっても問題ありません。大切なのは、これから学ぶことへの強い意欲と、目標達成に向けた具体的な計画を示すことです。「現在は初級レベルだが、貴校の留学プログラムを通じて、〇ヶ月後には〇〇レベルに到達したい」といった前向きな姿勢を伝えます。

また、韓国文化への関心の深さや、これまで行ってきた自主的な学習努力などを具体的に記述することも、学習意欲のアピールに繋がります。

学習計画書作成のポイントまとめ

最後に学習計画書作成のポイントを整理します。

熱意と具体性が伝わる学習計画書にする

熱意: なぜ韓国語を学びたいのか、なぜこの語学堂なのか、その情熱を自分の言葉で伝えましょう
具体性: 抽象的な表現を避け、具体的なエピソード、目標、計画を盛り込みましょう
論理性: 動機、目標、計画、将来の展望が一貫して繋がるように構成しましょう。
独自性: ご自身の言葉で学習計画書を作成しましょう

語学堂が求める学生像を意識する

各語学堂には、それぞれが期待する学生像があります。募集要項や学校のWebサイトから、その学校の教育理念や特色を理解し、ご自身の強みや学習目標がどのように合致するかをアピールできると、より効果的な学習計画書となります。

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